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想到这里,莫俊义同程文斌摇摇
,说:“理科倒还有
必要,文科去上补习班就大可不必了。文科和理科不一样,多费费力气会发现,理解上其实并不困难,问题就在如何将知识
系化,然后组织成自己的答案这一过程上。”
看程尹那事不关己的样
,莫俊义眯了眯
,没有立刻回答程文斌的问题:“其实,我曾经建议过程尹转到理科班去,毕竟从她
一的成绩来看,我实在想不明白她为什么要选文科。”
刚才见到程尹时,她可不就是在聚
会神地看着这个宣传册?
于此,他立刻就明白了女人的
份。
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彼时莫俊义刚要告辞,房门就从外
被人拉了开。打
望去,是个保养得当的中年女人。
程文斌听得认真,恨不得翻
纸笔来记,但程尹的脸上依旧写着“无所谓”三个字。
闻言,程文斌故作生气,装模作样地责备了两句,又转
向莫俊义虚心请教,问这文科到底该怎么学。
没想到莫俊义会说
这样的话,程尹一时间愣在了原地。
莫俊义挑挑眉,随后和程文斌你一言我一语,直叫程尹脸
愈发得差。而屋
里这份令人窒息的氛围,也在尹
婷下班回家的那一刻到达了
峰。
只是他刚要同程母打招呼,程尹就把他从门
里挤了
去,扔下句“我去送送莫老师”,就把门给合了上。
。”
莫俊义从未见过程尹不
镜的样
,现在看来,大抵就是
前女人的模样。
于是,莫俊义歪歪脑袋,说:“我现在是真不知
,你到底是怕我还是不怕我了。”
“那老师觉得,我们有必要给她报个补习班吗?”
“老师还有什么事吗?”程尹此时全然没了在学校时的唯唯诺诺,细细品来,那语气还有些不耐烦。
莫俊义见状,连忙把她叫住:“你又要跑哪儿去?”
“基础中的基础还是记忆。”于是,莫俊义突然摆
个老师架
,说话语气也变得严肃了起来:“但程尹在这方面,显然还需要下功夫。”
“这……”程文斌一阵苦笑,“其实我和她妈妈也不明白,但孩
既然决定了,最后也就任她去了。”
程尹全程一言不发,刚一把莫俊义送到楼下就要转
去往别
到最后,莫俊义
脆放下了老师架
,问:“既然你也不想回家,那要不要和我去找些乐
去?”
她相貌和程尹六七分像,尤其是鼻
和嘴
,简直一个模
刻
来的。
说话间,程文斌扫了
放在茶几上的补习班宣传册。莫俊义见状,也短暂地把目光放在了册
上。