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他没有回。
都不需要用手挤。
“同学们,你们有没有和宋韫关系比较好的,帮忙联系一下他,他今天没来上学,也不在家。”
祝声声想了想,发现,她对宋韫一无所知。
宋韫
烟吗?
她甚至注意到,一班的数学课今天全都改上
理课。
又问了他爸妈,两人都表示不清楚、不关心。
一班的数学课是他们班主任的课,数学课不上,表示他们班主任不在。
祝声声把他的烟和打火机放到书包里,想着明天原封不动连带衣服一起还给他。
炖
中……
宋韫到底去哪儿了!
今天的每次课间十分钟,祝声声都会到一班走廊去,打听宋韫的消息。
以前……好像没有吧?
但依稀能听到一班的走廊那边,一班班主任联系学校老师
去找宋韫的声音。
祝声声见状,转
回自己班级,拿手机给宋韫发消息。
宋韫站在楼上,看着她,一直到她消失在学校大门,他也没有收回目光。
第一节课铃响,她不得不坐回座位,准备上课。
今早发现他没来,打电话去家里问,保姆说他已经去上学了。
一班班主任的语气很着急,神
张。
祝声声也很担心宋韫,
本无心听课。
祝声声下了公
之后,一路跑回家。
宋韫从来不迟到,也不会无故不来上学。
“或者你们谁知
他平时喜
去哪里,带我去找一找他。”
她自己挤,或者用

,都挤不
净。
……分割线……
就意外从他
袋里掏
一包烟和一个打火机。
祝声声又给他打微信电话,依旧无人应答。
祝声声很需要宋韫。
早读下课,祝声声提着装有宋韫校服的纸袋,去一班。
祝声声从浴室里
来,把宋韫的衣服拿去洗的时候,习惯
先检查衣服
袋里有没有东西。
回到家她就跑
卫生间,衣服脱下来的时候,
从

溅而
。
他们班主任不在,就表示宋韫还没找到。
几个老师和学校领导都急了。

从中午挤过一次直到现在,早已憋不住了,涨得发疼。
今天的垦町湾一中,和平时没什么两样。
说完,祝声声快步下楼。
“哦。”两人间的气氛有些微妙,祝声声尴尬地回应着:“那我先走了,衣服我明天还给你。”
学习生活一团糟。
-
上课、下课、放学,大家该怎么样还是怎么样,不会因为谁而发生变化。
那包烟已经拆开,里面只剩四五
。
但均一无所获。
挤不
净的结果就是:
涨得越来越厉害,
越来越多,导致她压力也越来越大。
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“一会儿走。”
刚想敲窗问宋韫坐在哪里、在不在的时候,就看到一班的班主任焦急地走
教室。
她在想一班班主任的那个问题:谁知
宋韫平时喜
去哪里?
但宋韫没来学校。
一整天了,宋韫都没有任何消息。