话音刚落，班级里立炸开了锅。

迟早有一天让她哭来。

中国的教育很大程度上都是这样，只教书本上的知识，背好条条框框的内容就去考试。

在家长里，甚至很多老师里，她们的职责就是教书。

等下面的学生谈论够了，冬青才微微笑了一下，说：“请同学们拿一张纸，思考一会儿，在纸上写你希望你未来的另一半是什么样的。想到什么写什么，也可以一边思考一边写。如果你现在有喜的人，照你喜的人的标准来写，也是可

你能教好书，把书教对，就已经很不容易了。

推开门，见到讲台上站着的冬青老师，时浅愣了一下，下意识喊了句：“老师好。”

时浅垂下，那副委委屈屈的样又漫了上来，瓮声瓮气地说：“我饿了。”

有好事的同学偷偷瞄了几，不由地惊呼声。

工整的粉笔字，字迹工巧，有气韵。

大男孩依旧是那副散漫的模样。

不过倒是乖了不少。

有胆大的男生喊：“老师，这是什么啊？”

“哦？”

快到晚自习的儿，班级里才差不多来齐了人。

像早恋这样的话题，一旦和挂上钩，更是会成为一个禁忌的话题。

晏辞认命，说：“去吃。”

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大多数老师都会教给学生1＋1＝2，但她们很少会教学生1＋1为什么等于2，在你的未来1＋1会有无数答案。

冬青眉一弯，了下，目光跃过时浅，在时浅后的晏辞上停留了一会。

教书和育人虽是连在一起的词，但放在现实环境中，始终都会被拆开来谈。

所有的早恋，不问理由不问未来，只要断掉就好。

吃了饭，回到教室，离教室门还有一端距离的时候，时浅没听见什么吵闹声，还奇怪了一下。

没人会教这些孩在这样的年纪应该怎么面对这问题，哪怕是父母，也会刻意回避，很多父母都只会一昧禁止。

什么病。

每次都是撩一下就跑，敢撩不敢负责。

，冬雪雨，都是一朝山河。江海万里，河山壮阔，来来往往的世人无数，偏偏就栽在了他的手上。

“哇——”

这是一个很的话题，理不好很容易被家长和校领导误会。所以很多老师都选择回避这个问题，不会当着学生们的面来时间公开谈论这样的话题，只会调不准早恋，所有早恋的苗一经发现都会被暗地里迅速掐灭。

指尖刚碰到门把手，时浅侧耳听了一下，还是安安静静的。

安静的教室里响起粉笔在黑板上的声音，声音有儿大，力重的。

“就像我黑板上写的这几个字一样，今天的晚自习没有作业，我已经与其他的任课老师沟通过了，利用晚自习的时间，我们来聊聊这个话题，大家不用拘谨，可以畅所言。”冬青说的很慢，但每一个字都很清晰。

碍于冬青在，教室里没什么人敢说话，哪怕刚考完试，都装模作样地摸了本书来，小声地念叨着。

冬青没急着回答，写完最后一个大字，着粉笔转，粉笔在讲台上轻敲了几下，看着下面的学生，冬青缓缓地呼了一下，说：“如题。”

黑板上：我未来的另一半。