让你叭叭叭！

代可好生气。

说完，教室里的同学都起的起，纽坐的扭，很快就找到自己的小组，嘻嘻哈哈喜笑颜开。

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……(●u●)

要是这是个增加好度的游戏的话，苏简现在一定不断受到好度提升的提示音。

“没事没事！”钱磊扑过来，泪带笑的打圆场，住傅原的嘴。

可惜这个小吃货似乎忘记了，现在雀跃简直就是在“哆哆哆！”的往代可上刀。

班长是化学课代表，下午第一节课是实验课,所以他提前去找化学老师，拿钥匙开实验课的教室门，并将老师要用的东西提前拿过去了。

但至于有多少人听去了,又有谁只是无所谓的撇撇嘴，这就不得而知了。

“啊~我和小一组,好~”王妍霓看了自己那组后笑嘻嘻的对潘小说。她和代可、潘小玩儿得最好，所以能在一个学习小组，自然是很开心的。

一分钟后。

gameover！

——至少一个星期！

遇见个战斗力满级的游戏渣渣能怎么办？你不仅不能打她，关键是你还打不赢她Q-Q

……QAQ

“……啊？”苏简听了，无辜偏，一副没听清的用小拇指掏掏耳朵。

苏简他们更是不会知这些,现在她正等着从讲台上的纸箱里签,据到的数字,分这学期的学习小组。

——以后再找苏简玩儿游戏就剁手！

……造孽。

“你还真是半不会啊？！”了结了猪一样的队友后，傅原扭瞪向苏简。他才自相残杀完，就被对方的狙击手一枪毙命。

……gameover！！！

然后。四位年就领教了什么叫游戏渣渣中的战斗机。

这是钱磊。

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猪队友都比你！

不然实在对不起“为人师表”四字。

——“大佬！你别站哪儿啊！你快过来！快过来！哎！我让你跟着我跑！你怎么跟着敌军跑啊！！”

钱磊兴兴的回答后，五人哗啦啦的也就跟着了教室，而校长和教导主任则从前门去，笑眯眯的和班主任说话。

——“苏简！是我！别开枪啊！！”

第二十章

<(●—●)>

他们班一共34人，分五组，除一组是六个人外,其余四组是七人一组。

“……我就信你最后一次。”傅原默默眯盯着苏简，面无表情的开。

而老师们,则开始用一复杂的心情欣赏这颗冉冉升起的新宝贝。

“你放心吧大佬，有我们在，随便带你飞！”钱磊拍脯。

苏简跟着傅原他们到了网吧。在四人中间坐下的时候，还在调，“我真的不会玩儿，输了不能怪我。”

“哎？谁是你？谁？！我在打谁！？我也不知我在打谁！”

“苏简把这学期的所有教科书内容都背下来了”的消息,在第二天就传遍了整个初中，顿时让那些原本心中对苏简开学考成绩存在疑问的分人,终于完完全全的信服当初人家是真的没有作弊的了。

一打十的有木有？！

的桌椅声，但大分人离开教室时，都不禁朝苏简投去善意的一，一是佩服她真的背了下来，二是因为她今天才能熬放学。

四少年暗下决心。

狙击手赵麟久……

而代可的脸也黑了。

——她居然是和苏简、傅原四人一组！

在苏简右手边坐下的傅原虽然没说话，但微扬的下，和略显得意的小表情已经说明了一切。

gameover！！！

也只能默默咽下心酸的泪，将悲伤藏在心了呀……

班主任哪里不知钱磊几个是去嘛，但看看苏简，也就温和的说了一声“别玩太久啊。”就没其他的了。

傅原好气，扛着挨苏简枪儿，仅剩一残血冲到她面前，直接用一把军刀一刀把苏简给秒了，然后苏简第一视角的屏幕上，就是一片血雾和逐渐向后倒地的视角。

从来没输得这么憋屈过。

Q∧Q、QAQ、QUQ、Q-Q

苏简好乖的。……乖得和前几次一样。

——“哎？！你别跑！哎！你去哪儿！？”

气得傅原斜睨鄙视边的人，唾弃，“……你这个游戏渣渣。”

可惜再生气，还是记得为副班长的职责，臭着一张脸站在讲台上对坐在下面的同班同学说，“大家确定一下学习小组的成员，然后商量一下由谁来当学习小组的组长，讨论三分钟后报给我。今天汇总了学习委员要给班主任的。另外如果以后有转校生，会自动分给人数最少的学习小组。到时候小组长要知的。现在开始讨论吧。”

——好学生的待遇，终于也让他们验了一把了！

……扎心。

这多少也让校方和老师引起了一些小小的反思和新的想法。

一回，眸和还没教室的班主任对上，顿时笑容讪讪。

——“算了我就给你把枪，你就在这儿哪儿也别去，看见有人过来你就负责开枪就行了，可以吧？”傅原问。

动涕！

人游戏里面是渣渣，但是现实生活中却不是！

场景其乐。

gameover

……半个月都不会让你抄

等最后一人签完毕，潘小将他的名字写在黑板上，这学期的学习小组就来了。

——“你跟着我就行了，对。就这样走，不着急。……等等！那边是雷区！踩到就全军覆没了，哎！？苏简！！”

“大佬，哇~~~你真是是大佬啊！”钱磊背上书包就和其他三人奔向苏简，“走走走，为了今天能早放学，我请你我请你！”

可惜她已经没有信誉度这东西了。

负责侦查的杜飞轩因为追瞎跑的苏简，被敌军发现歼灭。

所以现在负责唱票和统计的,是副班长代可，和学习委员潘小。

笑眯眯。

“……”

王妍霓最可恶了，一脸星星的看着潘小，笑嘻嘻的冲她招手。完全忽略了她。

对于老师来说，没有什么是比打自己有个好学生，和上好大学的尖苗，更开心的事了。

在后面一次教师员工开会时，也用苏简这个案列向所有老师调了几遍,即便是学习成绩现在也许并不理想的学生,作为老师也不应该只注重“班级平均分”、“考指标”等等，而忘记本。

……哼！我绝对不会给王妍霓抄英语作业的！