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自己与连锦才重逢了不到一个月，逝去的恋人却失而复得，教方尚云怎么舍得离开连锦半步，而且待在小学的时间真的太漫长了，方尚云无法每天就枯坐在那等着放学才能见到连锦。带着这副小学生的自己能的就是快长大，至少让自己看起来不像一个小孩，才能行下一步的计划，要想绊倒有覃家靠山的覃劲雄，自己就要尽快发展势力。再过两年国家就会对经济政策行改革，特别是对私营企业发展的扶持，而且近海的广省更是重发展对象。要是自己能搭上这东风凭着自己在商界的经验，要开拓属于自己的领地并不困难。

可以说连锦在情方面真的很，即使方尚云已经有意克制自己的情，但是连锦总能从一些细小的方面受到。但是对于连锦的称呼方尚云却执拗地不想改，上一世自己就一直叫连锦“哥哥”，但是方尚云知连锦对于责任的看重，“哥哥”这个称呼更是无时无刻提醒他的份，让他不敢越过雷池半步，更让连锦在对自己生情意时负罪汹涌而来。喜上自己一直照顾的弟弟，光是听这句话就让人觉得背德，更何况是责任心重的连锦又怎么去面对生不轨之心的自己。

所以当听到连锦脆地说“可以”时，方尚云也以为自己听错了。

自己是想多了吧，一个孩怎么会用溺的语气对自己说话呢。

上小学只是浪费自己的时间，而且自己不想一直扮演一个小学生，比别人多几十年的经验和智慧是难以再扮成一个小学生的。这也是今天早上方尚云才意识到的问题，时间长了难免会破绽，还不如留在家陪着连锦。方尚云已经准备好说服的理由，毕竟让一个小学生不去上课是负责任的连锦无法到的吧。

“不去上课可以，但是你要留在家里听我讲课，而且学校的考试都不能落下。”连锦略微思索一会后，就毫不犹豫地答应了方尚云的要求。

所以重来一世，方尚云知这样可能会惹连锦不兴，但是自己绝不会再叫连锦一声“哥哥”，既是让连锦能够在以后少些愧疚，也有自己私心的成分。见过上一世连锦生病时的脆弱，方尚云一直觉得自己才是应该照顾连锦的一方，而不是现在明显于小孩这个位置需要被照顾的一方。喊连锦“哥哥”更会无时无刻提醒着自己比连锦小九年还是一个小学生一个什么都不了的年纪，每天最的人就在自己旁逛，自己却不能说不能这觉让方尚云觉得十分焦灼。

方尚云听到这个回答也意外，华国人思想比较传统对于既定的事情总是乎意料的执着，即使不适合自己但因为在乎其他人的议论所以总是勉

而且连锦在大学里主修的就是英语，外国文献看过不少甚至也涉猎到国外的教育，所以连锦的想法并不刻板，在分析清楚方尚云不上学的利弊后就迅速选择。

在连锦看来小学并没有多重要，那些知识连锦有信心能教好方尚云，甚至在一对一的讲课下效果一定比学校的好。而对于人际关系上的磨砺，连锦在今天见识过那所学校的学生和老师后完全没有好。方尚云的与他们背景相差悬殊而且方如卿的事还传遍了学校，让那些老师也因为这个原因疏远方尚云。留在那样的学校只会对方尚云的心理成长更加不好。