“不是说你，我说你后面的后面那个。”

连乔手里抓着笔，皱着眉，作业基本已经完了，但那个画图真的是难到他了。

连乔扭了一下手腕，没能从江望的手里挣脱，江望的手心温，却得连乔手腕的地方火烧火燎，连乔语气淡淡的反问江望，“你会？”

李老再丧心病狂，都不会这样的题目。

不然还真画自己的，怎么看都觉得诡异。

然后扭坐正，正好对上连乔的神，连乔的神淡淡的，跟班上其他人的一脸神秘兮兮的笑容完全不一样，形成了两个极端，连乔无所谓，他听见李老说这些，只觉得是在学习，况且他很差，什么检查都过，医学上的名词知得也不少，所以没有那么大惊小怪。

李老并不是要人回答，他上课就是这样，扔许多问题，不会让人在课堂上解答，全留在课下写作业本上上来。

连乔与江望的神错开，扭过去，继续听课。

下课，李老又布置了一堆作业，都是简答题，还有一个是画图。

曲奇捂着脸，声音羞得无以复加，“我不行，我受不了，太｜骨了……”

导致江望对人这方面从小就很兴趣，加上家的耳濡目染，中生在他里跟玩儿似的，班上同学这副样让他觉得很可。

连乔忍不住把往桌底下藏了藏，“你是课代表，你问我？”

[系统提示：攻略人好度为40］

连乔低看着A4纸上的题目——男｜jing的正常长度？

江望家里开医院的，父亲是院长，母亲是医院里外科的主任医师，哥哥是另外一家医院的内科副主任，其他亲戚大分从医，小分从事药品工作。

“谁在捂脸谁又在捂脸？还考不考试了？”李老指向连乔。

江望里笑的看着他。

江望挑眉，对连乔本就不只是只有兴趣那么简单。

连乔整个人一抖，扭便撞上了江望略带笑意的神，没有看来有什么龌龊的心思，看起来真的很像是要教连乔怎么作业的样。

连乔心里发慌，又问：“画正常的就行了，在旁边标上数据。”

全班看向连乔后面的后面那个人——曲奇。

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内生吗？”

连乔皱着眉，很苦恼，这该怎么画？

作业第二天就得，生课有两个作业本，写了，没有给学生空余的时间，每天都有新的作业，连乔第一天没有江望着，再不，江望也不会了。

下面一大片空白，还得画图？

江望神落在连乔的双之间，“画自己的？”

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这时候，一只骨节分明纤长的手从肩膀上伸过来，握住他的手，拿起笔，耳边的声音略沙哑，“我教你怎么样？”

☆、晋江独家发表62

本来他是想照着书上画一个的，画了一半又掉了，因为书上的画

江望拉下他的手。

连乔心一抖，他没捂脸啊。

半晌，江望把乌沉沉的神转化成意，抬手了了连乔的发，沉声：“很聪明。”

“还记得我刚才问的是如何产生的问题吗？谁能回答我？”