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“会不会一起过生日,然后有后续活动呀?”
到论坛上匿名问了一下,一开始还有人善意的建议,到了最后全
歪楼。
以班伯里的知识储备,知
星
知系统的
位置,并不是什么难事。
“重要的朋友”到底有多重要呀?”
观看对战的时候,他就觉得那个叫班伯里的三年级生似乎有些奇怪——准确地说,是他的打法,很奇怪。
“是不是男(女)票呀?”
一个中年级的机甲制造系学生,对机甲的了解肯定并不少。
可奇怪就奇怪在,班伯里和艾
一样,都不是机甲系的学生,实际
纵模拟系统的机会非常少。
尔殿下的生日快到了!
常理来看,他选择攻击艾
的
知系统,是除了攻击机甲的动力系统和主要关节之外,一个比较好,但相对偏门的选择。
“楼主要不要准备一
嘿嘿嘿的
以备不时之需呀?”
―――――――――――――――――――――――――
……
反之,若对手是对驾驶机甲非常熟练的人,通常会
备类似于“球
”的本能反应。
如果艾
的对手是海勒或者菲洛斯,凯尔就不会有这
疑虑。
只要
知系统不是全线崩盘,那么依靠剩下的局
知,他们也能够在对方发起攻击的时候
相应的反击。
然而在决斗场上,班伯里很熟练的就破坏了
星几乎一大半的
知系统,若他是自学成才,那岂不是个天才?
虽然没有查到什么,但艾
决斗时发生的事情,还是让凯尔心生疑窦。
换句话说,他们在长期训练中能够形成一定的预判能力和条件反
。
如果说艾
有凯尔、海勒他们全程“陪练”,那么,又是谁当了班伯里的参谋,和陪练呢?
艾
明显不可能在三天内训练
这
能力,所以班伯里的“计划”一开始奏效了,表面上这似乎是个顺理成章的好主意。
但鉴赏是一回事,要自己用手弹奏
这只曲
,就未必像动嘴
那么容易了。
因为这
攻击,只有在对手也非熟手的情况下才能奏效。
第五十章殿下的告白
星和飓风已经发展了几代,主
结构并没有发生大的改变,虚拟平台甚至有
手的技术贴详细分析它们的各项数据。
之前海勒和菲洛斯学长来病房看望艾
,“不经意”地提起了这件事,艾
才知
,期中考试之后,殿下就要满19岁了。
同理,非
神力兽化的班伯里或许可以在三天内想
这个完
计划,但是真正要实施起来却非常困难。
这就好比,普通人欣赏一首好听的钢琴曲,如果对作曲家或演奏家极为熟悉,就可以知
这首曲
的创作背景、它的篇章构成,甚至知
哪里是前奏,哪里是结尾。
就算班伯里刚好是个机甲对战
好者,曾经有这方面的经验,但是,决斗时他找到的攻击角度依然不是普通人能够找到的。
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来到
缪,收礼
的经验累积了不少,但是送礼
的经历却仅限于几个好友——对上凯尔殿下,艾
就莫名心慌意
起来,不知
从何下手。