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数学老师也没想到平时看着不声不响的一个人能有这么大反应,心下吃惊,嘴上却分毫不让:“该和什么人往、不该和什么人往,自己心里没数?你尽和他一起混,迟早也得变成氓、无赖、痞!自己愿意堕落,谁都拦不住!”

丁一凡不由替他了把冷汗,心说还是染哥

数学老师对唐染怒目而视:“为什么坐下!”

他平时写作业用黑笔,改错的时候用蓝笔,反正颜能区分来就行了,没顾及那么多。

丁一凡攥着一支蓝笔,嘀咕了一句:“习惯了……”

一上学期的成绩单他没看过,手里只有一份下学期月考的成绩单,对倒一倒二沆瀣一气这件事毫不意外,只在回想起办公室里几个其他班的任课老师闲聊时提起的“哎呦,12班那个元澈,想当初校可是全校前几,分班的时候也是班里第一的,冯主任总夸,现在怎么样?嗨,我就说,校成绩不能当饭吃,人家中考不突、上中之后好好学的,现在考得不也比他好吗”的时候,会觉得不可思议。

唐染不不慢地扬了扬手中的红笔:“老师,我有了。”

看气氛越发张,丁一凡虽然心有不满,但也不得不声劝:“那个……老师,快下课了,咱先讲题吧。”

唐染有些不耐烦:“有了不就行了吗。”

他没抬看数学老师,只是专注地垂着睑,慢慢拧上手里的笔帽。

元澈手腕忽然被人握住,旁边的唐染将他轻轻向后拽了拽,又朝周围递了个,让拍桌站起来的几个人都坐回去,继而不笑地看向数学老师:“您要骂我直接骂就是了,扯上我同桌什么。”

你说他是什么人。

虽然昨天的作业题他也并不想听,但受不了在这小事上没完没了地纠缠。

就算是为了让教务检查作业时看起来统一一,完全可以跟他们调一下原因,中生也不是不能理解,下次注意就好,没必要在这事上耽误这么久。

他骂的时候,唐染双手在兜里,没太当回事。

唐染刚想炸,把凳朝后踹了一脚,旁的元澈就霍然起,抬望向数学老师,目光是许久未见的冰冷,还有带着怒意的锋利尖锐:“什么人?”

其中就包括唐染。

新来的数学老师有个制要求,作业改错必须用红笔。

老师:“刚才还没有,怎么现在突然就有了?!你是不是当我瞎?”

旁边的元澈却更加响亮地把笔拍回了唐染桌上,而后从笔袋里一支红替换芯,拧开手里的黑笔,把红的笔芯换了去。

简直现代版“伤仲永”,活脱脱的反面教材。

“唐染!”数学老师立刻向他们这边走来,“我让你坐下了吗?!”

数学老师环顾一圈站起来的人,着脸斥责了一通,大意是为什么不照他说的去,是不是不把他的话当回事,最后还延伸到“是不是不把我放在里”。

烦。

与地面的声音刺刺拉拉地响起,班里陆陆续续站起来十几个同学。

他工作才调动到盛景不久,对唐染的“背景”并不了解,只凭自己这段时间来的接,认定他是个不学无术、还找茬撞老师的差生,对他的印象差得一塌糊涂。

数学老师重拳打在棉上,更觉憋屈,用凌厉的神刮了两人几,目光最终落在元澈上,脑里过了一遍从成绩单上看到的和从别的老师闲聊时听来的信息,冷冷数落起他来:“元澈,我听说你分班的时候还是班里第一?你自己看看自己现在沦落到什么地步,上课不好好听,作业不好好,天天跟什么人混在一起!真是自甘堕落……”

上午最后一节是数学,前三十分钟讲新课,后十五分钟讲昨天的作业。

气昏的数学老师骂那三个词后,班里不只元澈,其他和唐染关系比较铁的同学也都表现了愤怒和不满,脾气爆一些的,比如金罗和秦朔,直接把作业本和文往地上一扔,纸张散开的声音和文着地的响动,在此时的教室里听起来格外惊心。

旁边的元澈正在解一教辅材料上的真题,被他越来越的嗓门吵得心烦意,手里的笔扔下听了两句,明白是怎么回事之后直接从笔袋里一支红笔,扔到了唐染桌上。

唐染“啪”地把笔拍到元澈桌上,自己着兜重新站起来:“没必要老师,您再骂十分钟我们也不可能变红笔来。”

改错用红笔,不过是为了和当初写下的答案区分开来,这个目的,用蓝笔绿笔黄笔同样能达到。

唐染低看着那支了两圈的红笔,伸手住,侧过脸看了元澈一,笑着坐下了。

周围某些男生的反应,数学老师不是没看在里,心下也明白再对

唐染:“……”这话说了还不如不说。

但数学老师显然不打算到此为止,对着唐染横眉立目:“你说什么,再说一遍?”

距离他走下讲台已经过了五分钟。

虽然唐染不听,但周围不少人还在地等着他讲作业。

第88章

不过半个多小时,秦朔就刻地认识到,“低调”两个字恐怕和他染哥没有缘分——

“好,还厉害是吧,”方才元澈看也不看他一,直接把笔拍回唐染桌上的声响又刺激到了他,于是他的怒火一并烧到了元澈那,“作业下面压的是什么?!拿来!你听课了吗?”

数学老师觉自己的威严受到了侵害,四下一扫,严厉:“没有红笔的同学都站起来!”

他讲昨天作业的易错题时,向下扫了一,发现分学生没有照要求拿红笔改错,放下粉笔走下讲台:“为什么还有不带红笔的同学?!我不是告诉过你们了吗!”

坐在第一排边上的丁一凡首当其冲。数学老师的目光落在丁一凡的作业本上,神凌厉:“你改错为什么不用红笔?!”

元澈视着数学老师,又问了一遍:“你说他什么?”

他本来就是半路接手12班,年龄不大,教龄不长,一直担心镇不住这帮学生,因此维护起自己的威严来不遗余力。

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“行,你坐着吧。”数学老师冷笑一声,抬手去指元澈,“你,起来。”

另一支红笔还真就这么“变”来了。

可惜脑浆被怒火炙烤着的数学老师已经失去了理智,这对同桌的行为在他中和挑衅没什么区别。

元澈并不想跟他对杠,淡淡一撩:“您讲,我们听。”

不巧的是,数学老师虽然还没把12班的人认全,但对后面这位的印象格外刻。

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