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分卷阅读16(2/2)

一看,是魏芝桐。

那次之后,她们的关系开始现微妙的变化。无声的默契,只要是关佑语的课过后,魏芝桐就会自动的留下来,即便不对话各自自己的事情,这都让她们彼此心里得到了满足。

“你最近的考题有很难吗?怎么那些学生抓着你不放?”似乎要挑起战火,魏芝桐率先开

“他们那叫好学,不像你!”关佑语拿起今天的小考卷走到魏芝桐面前,接着放在她桌上,让她清楚看见别人以及她分数上的差异。

只是战总有结束停止的一天…

下课后的她们,从原本的静默,到开始对话,甚至是聊天。

“可以!只要你考到80分,你就不需要再留下来。”她算准这孩对商学零天份,因此她不认为魏芝桐得到。

沉默并没有太久,魏芝桐哭了,她自己也不明白为什么,为什么会失落,会难过,会无助,会像现在一样哭了。

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终于,这一天的到来,魏芝桐考到了关佑语设下的标准。那天发卷的情形与往日不同,关佑语是一个一个喊着学生的名字让他们自己过来拿卷,到魏芝桐的时候,对上魏芝桐的,心情很复杂。

为什么?其实关佑语知为什么,这三十天的日,她过得比谁都煎熬,因为她知为什么,就是因为知,所以痛苦,所

关佑语轻抚魏芝桐的长发,加她的拥抱:“不哭了好不好?”

“知了。”关佑语垂下,收拾桌上的东西,打算提早结束今天的课后辅导。

一样下课后,魏芝桐留在教室,没有离去,只是今天她的心情有无名火,关佑语今天的心情也不好,每个动作都有大,好像刻意想让魏芝桐知她今天的不开心。

怀中的人没有说话,只是轻轻泣着。

关佑语的课题越难,魏芝桐就越来越认真要学会。她认真到不停请教同课的那些男同学,有时甚至是假日她都约那些人来帮她复习。

“他们那是友好的表现,毕竟我们是同学,要相亲相。”‘相亲相’这四个字一,连魏芝桐自己都吓一,她怎么会说话。

“嗯。”

“你最近教课的方式很不对,不然下课后怎么还那么多人跑去问你问题!”





“喔。”听到回答,魏芝桐侧过,越过关佑语坐到自己的座位上,很自然地从包包里拿杂志开始翻阅;看到魏芝桐的动作,关佑语也没声,她静静地把收拾好的东西再度拿来,随意找事情

魏芝桐的泪吓坏了关佑语,关佑语慌张的走到魏芝桐面前,看着她。

即便不甘愿,魏芝桐还是乖乖坐回座位上,只是经过关教授旁不忘丢下一句:“关佑语,我讨厌你!”她的声音很小,可是关佑语还是听见了。

“喂!关佑语!我觉得你今天上课的内容有无聊!”



那时的她们其实都不知,这样的对立,叫作喜

魏芝桐无声的留下,关佑语并没有开多问,一样自己自己的事。

“嗯,是该这样。如果你觉得课题太难你可以跟我说,我会调整我的教授步调。”

“喔,对了魏同学,以后到我的课,放学请记得留下来。”

魏芝桐的行为,导致同课的其他女同学只能放弃寻求男同学的帮助,大家都清楚,要比,要比魅力,没人赢得过魏芝桐。

☆、她们的命运下

“怎么了?”

这句话真的让魏芝桐失去了对抗的资格,她才是刚学的大一新生,可不想这么快就被学校盯上。

“你应该要谢谢他们,不是他们,你还得要继续留下来课后辅导。”

从什么时候开始关佑语会越来越介意魏芝桐和其他男学生的互动,又从什么时候开始魏芝桐会越来越介意关佑语和其他人的互动。

“好了,今天就到这。小考成绩不错的同学继续维持,考不好的同学也不要气馁,继续加油。下课!”说完,关佑语低下,不打算看魏芝桐离开的背影。

上的48分,魏芝桐死命不肯承认是她自己的不用心:“那…那是因为他们有去问你,我没有的关系!”

“一定只能和他们?”

“是呀!我也觉得不难,怎么那些男同学还一直抓着你不放?难,真的很难?”

微妙的关系变化,仿佛真的变成一理所当然。

哭着的人无辜的双,泪汪汪,有些通红的鼻,站起与关佑语面对面。

“你也可以问我,不然你真的打算每次都带杂志来上我的课吗?”

经过一个月的冷战,魏芝桐似乎认输了,在三十天的日,终于在三十天后,她选择在关佑语的课堂后留下来。



“好!那麻烦你教的简单,别让我的同学下课后还要利用私人时间问你问题!”

那几个礼拜的放学,魏芝桐都没有现,关佑语也不曾去问为什么,就像是一场冷战。

便跟学校的教务说说话。喔!我忘了!我还得顺带说这些天你对我的所作所为。如何?”关佑语依然挂着温温的笑容,神却很认真的看着魏芝桐。

接下来,关佑语真的调整她的教课内容,真的变得很简单,简单的连毫无天份的魏芝桐都听得懂。

是一自然反应,很自然,就像天一样,关佑语把魏芝桐抱在怀里,用非常轻柔的声音在魏芝桐耳边问:

那是第一次关佑语的反击,也是第一次,睽违两年,她发自内心的微笑。

那天之后,魏芝桐真的拼了命的学习,每天问班上那几个商学很有天份的男同学,当然,这些男同学又怎么会拒绝这样的女。

教室里人去楼空,关佑语正打收拾东西准备下班,这时却有个人就这么挡住她的去路。

只是…命运怎么能用算的呢?

为什么会这么不兴,又甚至,心里会有一把火。

“所以如果我分数步了,是不是就不用再留下来课后辅导?”

“你说这是为什么?”没由来,魏芝桐冒一句话。

“怎么没有去和你的小老师们庆祝庆祝?”关佑语的话不酸,语气很淡,是真的单纯的提问。

“你要回家了?”没有回答关佑语的问题,魏芝桐提她的问题。

“什么?”

如果是从前,从前的关佑语听到这话,肯定会上反击,甚至说更酸更难听的话,可是她变了,她不是从前的她。

渐渐,放学后,聚集在关佑语边的女学生越来越多;关佑语的课形成一现象…女学生有疑问者,老师是关佑语;魏芝桐全都不会的问题,老师是男同学。

后来的后来…习惯成了自然,又甚至仿佛就该如此。

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