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情要是放到以前,我肯定会说
这
事情的人大概是神经病,但现在,我却
居然如此
利的说
了这番话。
而与我内心的期待
和
快
所匹
的是,梁雨欣的答案。在她听到我的问
题之后,顿时毫不犹豫地说
:「白
,怎么了?」
白
——梁老师的内
颜
,就这样轻易地告诉了以前在她
里和渣滓没什
么不同的我——一个和她一
都不亲密的学生,不,这
事情,即使再亲密,她
也不可能告诉学生的吧?但她此时,却那么理所当然地将自己的内
颜
告诉了
我,就仿佛,我问的不是内
颜
,而是她今天早上有没有吃早饭。
这
完全不符合我的常识的情况令我迅速的
觉到了兴奋。当时的我,正是
十二岁,对「
」
于憧憬又对「
」
到神秘的年龄,但即使对
并没
有什么了解,我也因为她的反应而
到了无比的兴奋。
更何况,梁雨欣老师,并不是那
颇有经验,执掌着尖
班的四十多岁的老
教师,她只是一个刚从大学毕业两年,来到这所学校的新老师,年仅二十四岁的
她,是一个漂亮的女人,那白
的肌肤和修长的
材,对于我们这
刚刚开始青
期的少年来说,拥有着致命的诱惑。
而这样一个
丽的女人,对我
于言听计从的状态?顿时让我
到了无与
比的兴奋,我还想要更多、更多的命令她。
「那么,梁老师。你就继续上你的课吧,然后把我当不存在就可以了,无论
我
什么,你都不要在意。」
「好的,我知
了。」她

,随后翻开教案,不再看我,而是看着全班
同学说
:「那么我们今天来讲一下整
思想求值的上半
分……」
我从李月的座位上站了起来,从李月的
上跨过,慢悠悠地走到了讲台边上。
她果然对我的举动丝毫不在意,只是自顾自地讲课。我站在她的侧面,凝视着她。
这还是我第一次以这样一个角度来看我这位梁老师,因为我的成绩很差,在
她
中简直是最为厌恶的人之一,所以我也不想
及她的霉
,每每碰到她,都
是尽可能避开,上课的时候,也不敢盯着她看。
但是此时,即使我已经违反了学生应当遵守的规章制度,可是她却依旧对我
毫不在意,而这
毫不在意并不是那
作的、可以的无视和冷漠,而是在我的
要求下她
来的,虽然结果类似,但其内的
义却天差地别。
因此,才能让我以这么一个纯粹的角度去看她。梁雨欣留着一
披肩直发,
略微染了一
褐
。今天的她,穿了一件浅灰
的外
,第一颗扣
没有系上,
从领
可以看到她里面所穿的那件黑
的衣服,因为举着教鞭的动作,让她的
袖
稍微
下来了一
,
了那白玉般的藕臂,纤细而白净,左手
着的一块
女士手表,为她增添了不少成熟的气息。而她的下
则是一件纯白
的贴
七分