三个孩里，只有亚亚有机会跟别人友好相。加了斑斓和红翎之后，这个机会还消失了。”

辛念听了这话，难免有些沮丧。不过她也非常能理解。不是上辈的她自己，还是这辈的原主，年少时似乎都很难到好朋友。原主自以为的好闺，不过是一心想要利用她的黑心血鬼罢了。

比起这些，红翎斑斓和亚亚可以一起长大，青梅竹的，互相帮助，互相支持，也算是很的事情了。

想到这里，辛念放松下来，又对老师说：“是我想得不够周到，倒是为难您了。”

“哪有什么为难不为难的。只是辛念呀，亚亚看百科词典也就算了。红翎却总看一些古籍，那上面的文字看着都懂，意思却完全不明白。这样的话，真的好吗？”老师又一脸揪心地说。

就算其他任课老师发现红翎在看闲书，红翎每次都会诚心跟老师歉，可下一次，她却还敢看。老师便想提问题，为难红翎，告诉她你这样考试该不及格了。

红翎所有问题都能答的来，而且她却无比认真地告诉老师，“我一定会及格的，我无论如何都不会成为文盲的。”

老师也拿这个聪明，有礼貌，却很固执的孩，一办法都没有。

因为她会把所有时间都拿来，疯狂看书。

*

辛念见班主任老师这么为难，只能尴尬的告诉她，“红翎看的那些古老的书，都跟她祖传的异能有关，别人是看不懂的。对于他们那一族来说，那些书才是他们人生的必修课。”

老师听了这话，艰难地了，又表示理解：“红翎也是s级吧，听说佣兵协会那边特别重视她，特意找到你们家请求收养她。”

辛念说：“的确有这回事，但我们都觉得跟红翎很有缘分。现在她就是我们家里可的二女儿。”

老师又叹了气，说：“我也知异能班的孩，总会走到那一步，只是从前我总以为他们到了中学才会选择自己要走的路。红翎她是不是太小了。”

辛念只得说：“您放心，我会督促她好好学习的。我家孩功课绝对不能太差。”

老师嘴角了，似笑非笑地说：“我已经听说了，你总去找中班主任。看来你还真是辛苦，家里的孩就没一个省事的。”

辛念苦大仇地了，不过很快便笑着说：“好像的确是有一。不过他们都可的，看着他们一一地改变，慢慢成长。我也开心的。”

之后，老师便没再想着如何去限制辛念家的三个孩，反而放开了给三小只更多的成长空间。

另一边，辛念却在异能书写下了自己第二项遗愿清单。

“希望弟弟妹妹一直能互相陪伴，就算遇见为难的事情，也能同舟共济。特别是红翎那孩心思重，将来和别人走得路线肯定都不一样。尽量在两年之内，帮助红翎创造更多的人际往。”

很快，这一天洗完澡之后，红翎一脸忐忑地告诉辛念，周末时她想去爸爸那边的亲戚家探亲。原本被收养的孩，是不该提起这“越线”的请求的。

可辛念一边帮她拭发，一边说：“需要我陪你去吗？”

红翎却连忙说：“不用的，我联系了本家的一位投缘的堂哥，让他来青山镇接我。”