何贵呢？是洛林·地城先生派您来的吗？”

梅耶说：“洛林·地城先生一直致力于慈善事业，他想为诺雷利亚的各个学校捐赠一批健材。由于我曾在洋蓟山中学任教，因此他委托我来和校长您洽谈。”

“健材？不是力石板？”校长一雾。

梅耶笑容：“洛林·地城先生发明了一全新的、法与科技相结合的健材，叫作‘力音乐运动健机’。目前尚未在市场上销售。洛林先生认为学生们一天到晚在教室中读书，缺乏锻炼，长此以往对健康十分不利，因此他决定向洋蓟山中学捐赠十台机。”

第57章 你们要打就去练舞室打！

教师们换着疑惑的视线。

他们都好准备将梅耶狂一顿了，甚至有几位老教师都打好了腹稿，不把梅耶骂到狗血淋誓不罢休。

谁知梅耶一张就是慈善捐赠，捐的还是健材……他们即使想骂也不好开了。

“哼，什么运动材，我看是打着运动幌的游戏吧！”一位老教师冷冷地说。

她名叫珍妮·威瑟利，虽然年纪不是所有教师中最长的，但因为多次获得教育门的嘉奖，因此在教师中最有威信。由于喜甜，她材臃胖，如同一座行走的山。

“洛林·地城的胆越来越大了，竟然明目张胆地向学校兜售游戏！”

“威瑟利老师，您不是常教导学生：耳听为虚见为实，没有调查就没有发言权吗？”梅耶说，“您又没见过健机，怎么敢断言呢？”

珍妮·威瑟利老师用胳膊一撑桌，霍然起，挤开了椅，椅与地面，发令人牙酸的“咯吱”声。

“好，那我们就去瞧瞧那健机好了！”她毫不示弱，“如果那东西并不能健，梅耶老师，您知欺骗我会是什么下场吧？”

其他教师看了看珍妮·威瑟利老师那魁梧的材，纷纷为梅耶默哀。

梅耶却显得信心十足。“我已经让人把机放到育馆了，各位请移驾吧。”

教师们将目光投向校长，等待他发话。

校长在椅上痛苦地扭动了一下。“人家来都来了，我们就去看看吧，反正也没有什么坏……”

梅耶领着众人来到育馆。这间小小的育馆只有一个网球场那么大，几名壮的工人已将十台怪异的机械靠墙摆放整齐了。

那机和教师们的想象大相径。提到健材，首先现在脑海中的是双杠、哑铃之类的东西，如果再加上“机”二字，会令人联想到自动发球机。

但是这些法健材，却和他们见过的所有材都不同。

每台机都有一块大的黑曜石板，屏幕下方则有一座宽敞的平台，可供一人站在上面。平台上铺着一块毯，上面画着八个方向的箭，不知有何作用。

“这东西要怎么健？”布朗斯通校长围着材转了一圈也没明白，“总不至于是要把这个机举起来吧？”

“校长，请您站到平台上来。”梅耶说，“我给您演示一下您就明白了。”