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作者:xiaolingi1994
29年5月29日
字数:6735
【本集内容简介】:看过上集「引
」的读者也许会对主人公冯伟雨在与母
亲
时突然激烈
待的行为有些疑问,为什么一个看上去
智商的理
青年会
突然兽
大发,报复
的对母亲的

行
打?本集会通过记忆回溯带领读者
一起去探究母
二人复杂关系形成的由因,并逐步揭示
主人公童年和少年时代
的心理变化过程。
一、黑
记忆
2039年夏天,我结束在土澳莫
克大学生
基因工程专业的学习,回到了几
千公里远的故乡,华北平原上一座不起
的三线小城。
6月生日刚过,我也已经走过了人生约摸三分之一的年
。二十余年封闭在
象牙塔里的求学生涯终于结束了,坐在飞机上透过舷窗俯视着星罗棋盘犹如硅晶
芯片的地面,我知
真正的现实世界即将向我迎来。
我提着行李箱站在楼
里第三次将拇指
在指纹锁上,红
信号灯光亮起,
提示音又一次发
了「拒绝」的声音。
「靠!」
这该死的电
锁,肯定把我一年前的注册数据给自动清除了!
我冲着门狠踹了一脚,无奈的坐在了行李箱上。一天一夜的长途跋涉,外加
南北半球颠倒的时差效应,使我不一会儿便靠着防盗门睡着了。
「冯伟雨,你怎么又睡觉啊?!」
我被这声呼喊惊醒,发觉
理老师的大脸正在
晶屏幕上瞪着我,音响里传
老
因愤怒而哆嗦的声音。
我伸了个懒腰,
了
屏上的时间轴,发现离下课还有四十多分钟。
实在太他妈煎熬了!
我直接拖动
度到最后几页,
了几分钟把习题全
完,然后设置好「定
时
卷」,
下了桌
上的「报告铃」。
「你什么事儿?」
老
明显是被我打断了,怒气冲冲的问
。
「老师,我要拉屎。」
我
一脸便秘的表情。
「快憋不住了。」
老
盯着我思考了两秒,冲我摆摆手骂
:
「
吧
吧。」
我迅速站了起来,左右环顾了一下,发现每个隔间座位里的学生都歪七扭八
的摆着各
造型,不过能看
来多数人还是在认真的听着课。
「快去快回!」
老
突然补了一句,吓我一
!
我边说「哦哦哦,知
了」边用手晃了一下屏幕,传
接受到了温度信号,
亮度自动调至最低
休眠状态。
「回你大爷呀。」
走
多媒
互教室后,我往地上啐了
吐沫,然后手
兜往楼梯
走去。
楼
里静悄悄的,每层楼都在安静的上课,天井里只有投影条幅一闪一闪的
动
着,写的无外乎是些「有心人,天不负;有志者,事竟成」之类的无聊
话。
我溜溜达达的在校园里晃了两圈,躲开了几
电
探
,成功来到了
场东
侧小湖边的学校南门
。这里有栋荒废的实验楼,长年无人造访使得这周围杂草
植
等都野蛮生长,比人还
。除了野生动
,也就偷偷搞野合的学生才会来这
儿。我常在想这会儿会不会有对儿学生正汗
浃背的忙着
人
活
运动,另一
堆草丛里,一对儿野猫或野狗也在用同样的姿势
着。
后
位,又名后背
位,是
的一
姿势,俗称狗爬式或老汉推车,是
一
很受
迎的
姿势。尤其是男
,会有一
征服的快
。
但是作为15岁时就能读懂拓扑几何原理的我来说,这
男女苟合之事毫无太
大意思,本质上不过都是基因繁衍本能驱动大脑产生神经信号,刺激动


、
胎盘、肾上
等组织合成甾
激素,最终通过卵巢、
等
官释放
激素,
在激素作用下完成
活动。人们常常将与「
恋」捆绑赞
的所谓「
」行
为,其实不过是一系列「电信号-化学信号」的相互转化过程罢了。
自从14岁经历过那件事后,我开始对这
东西变得毫无兴趣。相较而言,利
用「
神」
行影响「传染」,是更能让我兴奋起来的事情。
我踩着已废弃的警卫室小屋后面凸
来的几截残砖,从围墙上的
压电网
里找到了专门用于信息通讯的那条蓝
网线,上面还装着我之前安上的「T型导

」,我从
袋里掏
网络数据线
导
最下面的线孔,然后
了下来。
有了这
垂下来的网线,广袤无限的网络世界就此来到了我的
前。
我从笔袋儿里
「个人终端笔」,沿中轴线打开,双手往两边一拉,超薄
晶屏便展现了
来。每半枝笔上下两端各有一个
钮,只要同时
下四个
钮,
屏幕便由
般的
型变成了轻而薄的固型屏幕。
我百无聊赖的在互联网络里瞎溜达着,汲取着各
各样新鲜有趣的即时信息。
这可比课堂上那
儿局域网内的有限知识有意思多了。
忽然,「SecretTalk」——「秘语」
件有两条未读信息从屏幕上端飘过,
我
了
去,发现两条信息来自同一个人——
「迷途男孩」
条信息是:你好张老师,请问你在吗?
第二条信息是:我能找您再谈谈吗?
我嘴角挂起了一丝微笑。
「迷途男孩」是我老妈的病人。我老妈叫张馨兰,今年40岁,正在我所在的
这所所谓「市一中」的垃圾学校里当老师。她毕业于江大心理系,本硕「4 2」
六年连读,24岁毕业回到家乡后就被招聘到了这里工作。不久通过亲戚朋友介绍
认识了我爹,一名通讯行业的工程师,30岁,据说人很聪明,工作能力特别优秀。
他们婚后一年我就
生了,在我4岁时我爹因工作调到了位于首都的总公司,半
年后他回来了,
边带着一个20来岁的小姑娘,小姑娘还
着个大肚
。
然后我爸妈就离了婚,我归我妈,老爹负责我的抚养费直到18岁成年。从那
儿之后我再未见到过我爹,有关他的模糊记忆也多是从别人
中拼凑而成。
自那儿以后,我妈就成了单
母亲,从此除了工作,就是一心一意地抚养我。
她几乎把所有的
力都放在了我的
上,长此以往,她的某些心理上的极端异变
也常常外
附加在了我的
上,比如:从小便很少让我
门,不让我与同龄孩
接
玩耍;我只要在家便24小时不能随便离开她的视线,吃饭要在一起,睡觉也
要在一起,直到我14岁时,她还让我与她一起洗澡。
冲突就发生在14岁时。
其实我从小就是一个天
自由,喜
不羁无束的人,然而自小压抑又孤独的
环境使我幼年童年和少年的大
分时间都是在一个封闭狭窄的小屋
里度过的。
为了打发这
寂寞,我喜
看书,在网络世界里各
各样的书籍,可以说我
未成年阶段大
分
糙稚
的三观就是这样建立起来的。
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12岁后,我
了青
期,开始变得厌恶去上学。其实我早熟的智力应付起
学堂里教的那
儿知识简直绰绰有余,我并不是讨厌「学习」这件事,我
学
习,知识使我快乐,我只是讨厌坐在座位上被迫接受那
输式的学习方式。在
我看来,那不是「学习」,而是「规训」,像
戏团里的动
那样被暴力威吓着
去
各
违背自
意愿的事情。而我就是那
鞭下的狮
——我童年的绝大
分
时间都是在老妈的威慑下度过的,我实在是受够了这
成人世界的压迫!
我抗争的结果,就是遭受到来自母亲的拳打脚踢。
说她也算是受过
等教
育的人,本该能用更
级的教育方式来帮助我的人生成长。然而多年后我才理解
到,她所在的,是一所贯彻所谓狗
「军事化
理」的中学,所有人都像疯狂的
机械般每日被各
量化考
标准搞得焦
烂额,情绪失控。这
工作异化了她的
脾气秉
,当她在我父亲离开后次使用「暴力」
教时惊奇的发现,这是一
虽然简单
暴,但却极其
效的「教育」方法。从那儿之后,我的人生就

到了一个更为黑暗恐怖的时期。
只要她心情稍不顺遂,我就会倒霉:
比如我小的时候经常会用左手拿筷
。
「啪」!