“也就是说— —”切原看向悠斗，自以为很聪明地作总结：

“他打算把所有‘脱兔’打回去吗？”

“薛定谔的猫。”

这一次“脱兔”数量比上次多得多。

然而就在切原走远后，悠斗听到了后传来的对话：

悠斗原本以为自己会有很多话想对仁王前辈说，可真到了这个时候，他又不知从哪儿开始说比较好。

“你说谁是笨？”

切原对“前辈奖”毫无印象，但他隐隐记得自己英语小测不及格、被留堂的事，还记得真田副长发了好大的火。

是无我境界·仁王幻影版。

上场前，切原不忘对悠斗说：“这场比赛我绝对会赢的，所以要把票投给我哦！绝对！！”

喧闹的会场里，悠斗看着球场内的“自己”。

柳：“虽然和‘薛定谔的猫’类似，但两者并不完全相同。手冢将两个招式合为一，可以说是达到了‘至领域’。”

“嘶——笨。”

一个金发的大胡外国人手里拿着不断旋转的网球，用球逗自己的猫。

他们不会再同一个地方摔倒两次。

切原和岛是双打一。

很快，他就意识到不止两难。

“当然只有一票。”仁王答。

切原觉得自己好像在哪儿听说过悠斗提到的猫。

悠斗陷八难。

日本队获胜，总比分7：6。

“谢谢，仁王前辈。”

和他见惯了的有些许区别，但足以以假真。

盒里的猫于生死叠加状态, 需要打开盒，才能确定猫的最终状态。

“他们”向后引拍。

“漂亮！”

仁王一顿，像是想起什么，对切原说，“去年评选的时候，你是不是因为英语小测不及格、被老师留堂了，没有参加投票？所以才不记得这件事。”

柳：再这样下去，手冢的新招被命名为“薛定谔网球”的可能是92.28％。

“你的网球也很厉害。”

悠斗陷两难。

他解开幻影，和对方握手。

——————————

那他这一票应该投给……

贝尔知伏黑悠斗有用“赛后鞠躬”代替“赛后握手”的习惯。

这一他不会错。

比赛结束。

“不，二三年级都会参加。”仁王。

切原忽然反应过来，“等等，这个奖项的评选是只有三年级参加吗？”

悠斗听着柳前辈的分析, 想起学校理老师在课上讲过的“薛定谔的猫”。

裁判：“比分5：5平。”

“伏黑悠斗是很大，但我说的人是你，仁王雅治。”

切原问：“那是什么？‘前辈奖’。”

有人看了贝尔的意图。

两人被团团围住。

薛定谔的猫、薛定谔的猫……

“puri. ”

“咚”。

“一人能投几票？”悠斗问。

小孩了有些迟疑的神情。

另一边，日本代表队选手休息区。

仁王听懂了贝尔的意思。

“仁王前辈！”

切原脑海中不禁浮现以下画面：

就在所有人都以为仁王要开启一个伤的话题时，仁王，“所以今年我无论如何都要拿到‘前辈奖’。”

打败了他和施耐德的人不是伏黑悠斗，而是仁王雅治和手冢国光。

贝尔保持着准备握手的动作，没有将手放下。

施耐德和贝尔开启“能力共鸣”。

“就是我们立海大附中网球每年第二个学期末会评选的‘最受一年级信赖前辈奖’。去年……”

悠斗还没有想答案，裁判就来通知双打一的选手场。

悠斗刚要，就听到仁王懒洋洋地开：“悠斗的票会投给我吧，我刚刚可是相当努力地‘幻影’了。”

桃城举手：“‘量力学’是什么？”

“仁王前辈！”悠斗拿着早早准备好的运动型饮料和巾，“辛苦了。”

切原急匆匆地叮嘱悠斗，“悠斗，你一定要投我一票。”

一他非常熟悉的光芒覆盖在对方上。

大石也只听懂了一。他有些不确定地问乾：“是不是和量力学有关？”

“好啦好啦，你们两个不要吵了。”后排的河村将桃城和海堂分开，“不量力学是什么, 现在都不是吵架的时候。我们要齐心为手冢和仁王加油。”

“不过真没想到仁王前辈会‘幻影’成悠斗。”切原枕着双手、大大咧咧。

“手冢前辈打的是薛定谔的网球。”

悠斗觉得有哪里不对, 但又说不是哪里不对。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

柳在看到手冢的新招式后，同样想到了双涉实验和量力学。

对面的“黑发初中生”没有伸手，而是向他微微鞠躬，“这场比赛让我收获了很多，希望未来能有机会再手。”

“非常彩！我从中学到了很多。”

一网之隔的“伏黑悠斗”开：

贝尔怔住。

网球落在地上，向球网，没有弹起来。

“手冢！”

落地的球贴着地面，在全场的目光中缓缓向前动了一段距离，停下。

第一次听说“前辈奖”的众人：？

只不过，他说的不是伏黑悠斗。

可就在下一个瞬间，球场上现了数个贝尔的残影。

球场上，手冢放低球拍，其不意地打一个“零式削球”。

乾推了推镜：“可以这么理解。”

“日本！日本！日本！”

“德国！德国！德国！”

“那我岂不是今年就要参加‘前辈奖’的评选了？”

在一片呼声中，比赛第十一局，仁王发球。

“原来是这样……”

当仁王再次打“鵺 脱兔”时，贝尔仰起。

“鵺 脱兔，再加上手冢前辈的‘零式吊球’。”

下场后，仁王和手冢受到了来自同伴们的情。

但对他们这样的职业选手而言— —

一票。

虽然宏观和微观不能混为一谈, 但也没有比“量力学”更合适的解释了。

贝尔向仁王伸手：“你很。”

最终，所有的情变成了两个字。

仁王从他手中接过两样东西，仿佛随问般问，“怎么样？比赛。”

“世界赛结束后，三年级的我们就要从网球引退了。”

赛后握手环节。

“这不可能到！”