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每天早晨会在睡梦中用球拍和网球打停书桌上的小绵羊闹钟(仅需一球)(是让悠斗敬佩的秘技,赤也尝试学习,结果把闹钟打坏了→是脑补情节
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*每天分享一
情报——慈郎篇
甚尔教练让龙
想起了自家老爸。
作者有话要说:
在听到对方的名字后,甚尔心里会对那些可能
现的招式有所准备。
倒计时的闹铃再次响起。
钟都没能从他手中得1分,那么就算打50分钟、5个小时,比赛结果也不会有太大的变化。
(后来是用教小狗握手的一
方法帮助悠斗理解笆爸妈妈哥哥的意思的
学说话比同龄人晚一
,不过不是因为言语表达能力低,而是因为不理解爸爸妈妈哥哥的那些行为是在教他学说话。(用悠斗婴儿时期喜
的磨牙饼
举例,当
久、甚尔、惠拿着饼
教他念“饼
”时,悠斗会理解为问他要不要吃饼
,
表示要吃
而在视频通话时,他也经常作为背景板,
现在屏幕的左上角或右上角。
“不用在意,没关系。”
久温和地笑了笑,“悠斗的
边能有一群志同
合的朋友,作为妈妈,我很开心。”
第242章
当对手的
平不如他们时, 他们总是认真不起来,用敷衍的态度随手打着放
的网球, 让人气得牙
, 却又拿他们无可奈何。
悠斗的家人在东京,悠斗平时一个人在神奈川上学,而且不是每周都有时间回东京——知
这件事的人很多,岳人和慈郎就是其中之二。
悠斗不知
的是,爸爸从他那里掌握了许多人的网球情报。
“就是因为大家都想和甚尔教练打一场比赛,所以才一人分了5分钟啊。”岳人一边说,一边把不让人省心的幼驯染拽回来,“我说你啊,不要打扰人家母
俩相
好吗。
久话音刚落,慈郎迫不及待地加
话题:“悠斗,甚尔教练太厉害了!”“我好想和他打一场完整的比赛!”
前辈的一些招式,悠斗也会觉得棘手,没有把握第一次就能成功回击。爸爸却一下
打回去了……不愧是爸爸!
虽然知
爸爸很厉害,全战全胜是理所当然的,但在听到“甚尔教练打到现在一分未失”时,悠斗还是情不自禁地睁大了
睛。
甚尔用一球结束宋
的回合,再次看向场外,目光落在悠斗
上:"好了,下一个。"
听到
久这么说,少年们都少了一些拘束,和悠斗说了其他人和他爸爸的比赛情况。——以车
战的形式打到现在仍然一分未失。
“遇到的网球选手各自的绝招”在悠斗看来也是可以画
漫画里的素材。
当他把这些情报分享给妈妈时,甚尔虽然不会像
久那样和儿
聊天,但十有八九会
现在妻
附近,一个刚好能聊天内容的位置。
*每天分享一
情报——悠斗篇
(
表现为,甚尔说一声“饼
”,惠妈发一块饼
给甚尔,惠说一声“饼
”,惠妈发一块饼
给惠。这个时候不能对悠斗说任何带“饼
”的句
,不然悠斗会理解为在问他要不要吃饼
,焦急
,发现妈妈只会给说“饼
”的爸爸和哥哥发饼
,悠斗就学会说“饼
”了
“抱歉、抱歉。”慈郎连忙
歉。