情的期间，全班同学都开始鼓掌，採用了这个提案。

……然后分钟后。有希站在讲台上，准备念纸袋中收集的便条纸。

黑板上被贴上大的模造纸，最上方写着为了保持为Ｆ学园生的品位

的标题。

「好，那么，由我，把大家写的意见一个一个，念来。赞成意见的话，请

鼓掌……」

有希环视教室一圈后，提心吊胆的把手伸纸袋中，一张便条纸。

「……嗯ー，……」

有希看了纸条上的字，不由得语。但是立刻，教室各就响起促的声音，

有希不得不把纸条上的字念来。

「……呃ー，虽说是祭典，也不该在大路上……」

（怎、怎么这样，好残忍，这事，不要说啊……）有希恳求的视线看向学

生们，但是回应是众人一齐开始鼓掌。咦ー，怎么可能有这人呢？，女生

们一边这么说着，一边观察有希的表情。

「……好，赞成佔多数，为班级意见，贴上去吧……」

有希耻辱颤抖着，把手上的便条纸贴到模造纸上。但是也因此没能发现，在

转面向黑板背对学生们的瞬间，众人的视线一齐向有希丰满的。

成了ＯＢ也要有Ｆ学园毕业生的自觉，有节制的行动。尤其是在现役学生

们的通学路上不要羞耻的事。森舞时要穿度少的衣服就算祭

典需要脱衣服，也要遮住和小教育实习时，不要用情的诱惑学

生不要拆掉车人偶，自己全爬到车最端。在学校周围的住家２

楼度前，不要小舞打工的内容也咬顾及Ｆ学园学生的品位。

电视台的採访，要用正经的装扮接受在町内会面前，不要失礼的

事小有快很正常，不要用快在学生面前不要表演自

…………模造纸转间，就被有希不愿意想起的痴态记录填满了。而且有希

不得不吞下，一个一个将其念，一一让众人鼓掌的耻辱。

最后，班长提案，将模造纸上的内容用细的数位相机拍照，在班级的邮

件列表上共享。理由是，这样的话，大家的想法就能随时带在边，有助提升

品位。

「啊，给老师也寄一份吧。不向杉原老师报告可不行吧？」

结奈一边这么说，一边转发了有希的耻辱邮件。

「但是，杉原老师，看到这些也会很苦恼不是吗？」

「啊，对喔，这个不要用，是什么意思？，说不定会这样向有希老

师询问呢（笑）」