了老三，你尚未学《四书集注》，你这些见地从何而来？”

朱三一怔。

她本想说，我是自学成才，但一想，如果我被发现，再考我别的，不什么都馅了？

“父王，是……是朱浩教我的……”

朱三诚实说来。

这几天朱浩授课的内容，就是《论语》后两节和《孟》前两节，以往隋公言已经教过的内容，朱浩没有画蛇添脚，只是直观地觉得这边课堂不能落后隋公言的授课度。

他的教学方式，跟隋公言大不相同。

他教授的内容务必让朱三和京泓理解，绝对不是死记背，朱熹的《四书集注》之所以能成为后世八取士的基石，乃是朱熹对四书的理解的确有其独到之，该说的基本都说了，朱浩便以《四书集注》为蓝本，加上通俗易懂的内容来授课，让朱三和京泓迅速明白其中义。

明白了意思，再去背诵，事半功倍。

本就是汲取知识最好的年岁，朱三和京泓基础不错，脑又聪明，有好的先生教导，学东西当然快。

“朱浩教你的？”

朱祐杬闻言不由打量袁宗皋一。

袁宗皋尴尬之，当下：“三王，你是说，是朱浩教你这些东西？他……”

以袁宗皋的心机，自然要想，会不会是那小有什么谋诡计，才会传授朱三学问？但仔细一想，朱祐杬题前，连他自己都不知会什么题目，朱浩恐怕连有没有这次考试都不知，怎会提前给答案？

这就很让人无语了。

隋公言作为王府重金聘请的举人，可说是安陆最富盛名的儒生，他教的朱厚熜对此茫然不知，一个七岁孩教授的朱三，居然能通晓其意面对考官侃侃而谈？

朱三：“父王，袁先生，最近这几天，隋先生可能有事，很少在学舍那边面，让我们自行背《论语》和《孟》，可我们早就背熟了，所以朱浩就在黑板上把他知的教给我们。”

“朱浩讲课可有意思了，他把什么都说得很清楚，我听一遍就明白了……他还让我们自行讨论，验证书中的理……”

一听就离经叛。

探讨儒家经典内容对错？你小这是要反天啊。

但问题是……