到了，在验过一回书山学海里的老师教授的卡牌知识，收获满满的沈尔心服服。

短短几天时间，拥有文昌帝君卡牌的学生们上就发生了可见的变化。

看着同伴们不断变，没有抢到卡牌的学生们更加急切了，纷纷呼吁沈尔赶绘制新卡牌。

事关实力和星系大赛名额，大家对卡牌有多迫切就不用多说了。

就在沈尔再次被围堵时，官方那边的研究已经有了初步结果。

文昌帝君卡牌的1技能确实有概率能减少一定程度的资源消耗，这对整个卡牌世界来说都是有重要意义的，理来说，就凭借着这个能力，官方也应该将卡牌全星际推广，以此来减少资源消耗。

但官方虽然从沈尔那边获得了授权，可因为卡牌2技能的关系，官方商量之后决定，暂时只在基地内和官方势力内推广这张卡牌。

和沈易他们这年轻人不同，官方必须要为所有人负责，就算知异兽异植化成人形条件苛刻，但为了防止有心人作祟，官方觉得短时间之内文昌帝君卡牌还是最好不要通为好。

这是第一个原因，第二个原因就是书山学海的优秀学习功能了，基地学生们这几天的步官方都看在里。

再过不久就是星系大赛，文昌帝君卡牌大规模通，很难保证不会助长对手的实力，事关未来十年的资源分，这时候当然是闷声发大财了。

除了提学生们的实力，官方的各个门也可以暗中通过书山学海提升力量。

在卡牌全民化政策推广期间，执政官也知暗地里有许多卡牌世家甚至其他星系在其中浑摸鱼，试图阻挠甚至想借此对他发难。

执政官知，只有足够的武力值才能自己想的事情，书山学海就来的很是时候了。

所以从各方面考量之后，官方决定等己方实力提升到一定程度之后，再将卡牌推广开来。

这样一来，就算真的发生什么意外，也能保证官方可以立刻阻止。

沈尔可不知这里面的弯弯，几乎可是说是迫不及待地将卡牌授权之后，她就熟练当起了甩手掌柜。

之后的事情除了教导工作人员绘制卡牌，剩下的就不用她心了。

一段时间之后，官方制作的文昌帝君卡牌就一批批发放到大家的手里，其中就包括基地的学生老师和工作人员。

拿到卡牌之后，整个基地就掀起了狂的学习狂。

随着距离星系大赛越来越近，老师们甚至直接给学生放假，让大家在最后一段时间照自己的想法自习。

这倒不是不负责任，事实上除了年纪还小的沈尔，绝大多数学生都已经有了一自己的学习系，特别是距离星系大赛越来越近，因为大分知识老师们已经全讲过，所以他们的上课时间也越来越少，更多的都在自主学习，之所以没有彻底自学也不过是为了获得老师们的指。