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“大家来这里上学,希望你们,不但学到知识、技能、品德、修养,还能对人生、对世事,获得思考的能力。
她们是觉得她记
好, 怕被她看破啥底细?
梅先生一看窗外,教务长卢纯庵不知何时,竟站在外面听她们辩论,他示意梅先生不要轻动,让杜珍卿继续说:
辩论的主题是:女
上学,究竟要不要
首饰。
梅先生皱眉说:“这恐怕不妥。”
然后,由梅先生宣布一声,两方对阵的辩论会就开始了。
那些家长们,可没有想过,让女儿们学些激
思想,然后
些离经叛
的事。
正方就是珍卿这一方,也不分什么一辩、二辩、三辩、四辩,大家就你说两句,我说两句,谁想说就站起来说。
梅先生开始上课前,告诉大家:
“为什么要叫新式学校,而区别于,你们从前上的闺学、女塾?因为启明学校,培养的是有知识、有思想、有创见的新女
,而非木偶一样的贤妻良母……”
早上的前两节课,还是梅先生的国文课。
梅先生跟周先生说一声,悄悄从教室里退
来了。
渐渐地,好像也没什么观
,只知
听话罢了。
珍卿暗想, 她昨天大闹一场, 好像给同学们吓着了。
周先生接着上来,话说得铿锵有力:
说着,珍卿把脖
里的玉佛取
,展示给大家看,然后说:
而很多女学生的父母,让她们上新式学校,还真是赶一

,就是为了镀一层金,将来好嫁人的。
然后一遍遍地跟大家说,辩论是一
怎样的说话形式,教大家如何
行辩论。
很不巧的是,珍卿分到了正方,观
是“上学
首饰系个人自由,校方无权
涉”。
首饰未必全为炫耀、卖
,很多首饰都有祈福、保平安的用途,寄托着长辈对晚辈的牵挂和
护。
这一会儿,她
觉这个学校,以及这里的先生们,对解放女
、传播新思想的积极努力,心里无不震动、撼然。
今天只有一个学生没来——林小霜,大家就知
是她了。
“可你看看她,没人劝没人请,
时来上学,辩论也
积极,我倒不担心她了。倒是她祖父,哎——”
“昨天张同学的首饰失窃,是有人故意陷害杜同学,至于是谁,大家不必到
说,心里有数就行。”
这些个同学, 个个一脑
官司,却不敢大声议论什么,真以为她过目不忘,记忆力超群?
珍卿把文
一一取
,听见
应了两声。
那位同学, 看了珍卿一
,很谨慎地答应了一声。
校方
令禁止
首饰,不但不符民俗民风,恐还会引起家
不安……
“杜同学的祖父,提了一大箱
的珠宝首饰,闯
公事房给大家看,说他们家阔了几辈
,首饰多得都
不完……
“我认为,校方全
禁绝佩
首饰,有所不当。”
到了第三节 课,梅先生和周先生一起,要给大家上一堂别开生面的辩论课。
“她孙女被当成贼,他实在气不过。还想要把那一箱首饰,亮给你班里学生看。”
正方说:
袁妈把珍卿安置好,
代:“小
, 我你自己招呼着,我晌午来给你送饭。”
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卢教务长跟梅先生
,说:“历雪,杜同学昨天哭成那样,我怕她心里怄气,会不来上学。
今天的国文课,还是继续教注音字母,学了四个注音字母。
最活跃的那几人——包括珍卿认识的张翠翠、潘玉
,言来语去,越说越兴奋,越说越觉得自己有理理。
其实,她不过是因为能画一
画,对人有下意识的观察而已。
“有些老人家,跟不上时代
,很多
理讲不通,但关
晚辈的心意,是真诚的。
跟珍卿说完, 袁妈对近
一个, 看起来较为面善的同学说:
梅先生和周先生,先把学生们分成两组,抓阄决定是正方还是反方。
这也难怪,这时的女孩
在家,多没有发言权,从来不习惯在人前表达观
。
卢教务长跟梅先生说:
“这位小
, 我们家小
脚崴了,她要去解手的话, 劳驾您搭搭手……”
“我认为,校方当
谅这一
分人,不必胡
眉
一刀切,允许佩
合理的首饰。”
梅先生接过话茬儿,鼓励大家:
梅先生
到为止,又就开始上课了。
还是觉得她
格太野, 太能闹事, 而不敢招惹她?
“同学们,请你们问问自己,你们来上新式学堂,究竟为的什么?
“为了镀一层金,学些时髦的知识,将来嫁人时说起来好听?
“此玉佛,是我家亲长
选玉料,寻巧匠雕作而成,又请
僧为玉佛开光……”
梅先生就暂时止住辩论,语重心长地跟大家说:
首饰
学校,容易引起盲目攀比,败坏学风,也容易发生昨天那
事件,闹得人相猜忌。这
偷窃事件,查起来很难查,闹起来却波及很大,也对校风学风无益……
“要思考,先从有观
开始。请其他同学不要沉默,勇敢地表现自己……”
“还是为了学知识、学技能,开阔思想、明白事理,通过自己的学识和贡献,能跟男
平起平坐,在家
里,不再是可有可无的角
?……”
这个辩论主题,明显是针对昨天的事件,这些先生们可谓用心良苦。
梅先生暗暗止住了周先生,珍卿心里直觉好玩。
都说有财不外
,生怕被人惦记上,这杜太爷反其
行之,真不知
让
启明学校招生简章上,分明写着,要把女学生培育成,他日之贤妻良母。
这里的女孩
,大抵对辩论这
形式很陌生。
反方的理由,那就更充分了:
珍卿刚才没咋说话,一是觉得我方观
不好发挥,也是多年以来,在杜太爷的捶打下,养成了不
说话的习惯。
等梅先生宣布重新开始辩论,珍卿不再蔫耷耷的,而是踊跃地站起来,大声表达自己的观
:
但有更多的女孩
,却安于沉默,看着大家辩得
火朝天,争得面红耳赤,自己却像个旁观者一样。