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9、教孩子说话(3/3)

…舀起来,然后,”她慢慢地将勺送到自己嘴边,“送嘴里。”

乔彦的睛亮了亮,模仿着她的动作,第一次用力过猛,勺撞到了牙齿,几粒米沾在了他的嘴角,他下意识地伸掉,动作自然得像过去清理发。

“噗……”乔知语忍不住笑声,了张纸巾帮他掉,“轻,慢。”

乔彦有些不好意思地眨了眨,但学得更认真了,第二次虽然还有些笨拙,但成功地将一勺温的粥送了嘴里,他睛瞬间亮了起来,抬看向乔知语,神里充满了期待,尾疯狂的摇。

“很!”乔知语毫不吝啬地给予鼓励,伸手他柔发。

乔彦舒服地眯起咙里发一声满足的轻哼。

填饱了肚,乔知语不得不面对现实——

积压的画稿再不就要违约了。

她坐到电脑前,打开绘图件,屏幕的光映在她略显疲惫却依旧专注的脸上。

“彦彦,”她指了指旁边沙发上自己的平板电脑,“你坐这里,看这个。”

她打开一个专门给婴幼儿学习基础语言的视频,里面是彩鲜艳的画面,不断重复的简单词汇“爸爸”、“妈妈”、“你好”、“再见”、“苹果”、“喝”……

乔彦很乖地抱着平板坐过去,神却黏在乔知语上。

乔知语无奈,屏幕,板起脸:“看视频,学习说话。不许看我,看这个。”

乔彦这才恋恋不舍地将目光转向平板,耳朵却依旧朝着乔知语的方向竖着,捕捉着她画笔划过数位板的沙沙声。

视频的声音在安静的房间里淌。

乔彦看得非常专注,嘴无声地跟着屏幕里的型开合。

边牧超的学习能力和记忆力开始显现,一个下午过去,当乔知语终于完成一个阶段的线稿,着发酸的手腕看向他时,乔彦立刻转过睛亮晶晶地看着她。

“妈妈……”他尝试着发声音,虽然语调还有些生,但咬字异常清晰。

乔知语愣住了,随即捂住脸,“别,别叫这个!”

疙瘩起了一

乔彦委屈的嘟着嘴,“叫什么?”

这话倒是清晰的很。

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